繼續(xù)醫(yī)學教育:是指完成基礎醫(yī)學教育和畢業(yè)后醫(yī)學教育之后進行的在職進修教育。其目的旨在使在職衛(wèi)生人員不斷學習同本專業(yè)有關的新知識、新技術,跟上醫(yī)學科學的發(fā)展。因此,從教育的職能上看,它屬于成人教育的范疇,是專業(yè)教育的繼續(xù)、補充和完善。

對已完成院校醫(yī)學教育的衛(wèi)生人員進行的新理論、新知識、新方法和新技術的終身性的訓練活動。目的是使衛(wèi)生人員在整個專業(yè)生涯中不斷更新知識,以提高業(yè)務技術水平和工作能力,適應醫(yī)學科技、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,更好地為部隊衛(wèi)勤保障和國防建設服務。

"繼續(xù)醫(yī)學教育" 在學術文獻中的解釋:

1、我們覺得外國學者對繼續(xù)醫(yī)學教育所下的定義是根據他們的情況所作的.由于這個定義所能包涵的繼續(xù)教育對象過于局限所以不大適合我們的國情

2、繼續(xù)醫(yī)學教育是指對專業(yè)技術的知識、技能進行補充、增新、拓寬和提高的一種高層次的追加教育,其目的在于使專業(yè)技術人員能夠跟上或適應科學技術日新月異的發(fā)展變化,以保證科研水平不斷提高

3、繼續(xù)醫(yī)學教育是指完成基礎醫(yī)學教育和畢業(yè)后醫(yī)學教育,即完成住院醫(yī)師專業(yè)化培訓或研究生教育后,在本專業(yè)領域內繼續(xù)不斷地掌握相關的新理論、新知識、新方法和新技術的終身教育中的一個階段

4、繼續(xù)醫(yī)學教育一般是指醫(yī)學生完成畢業(yè)過教育學、教育心理學和教學方法的訓練,后醫(yī)學教育之后所進行的知識深化,拓寬和對掌握具體教學過程中學生的心理活動,精更新知識的教育

5、繼續(xù)醫(yī)學教育是指醫(yī)學院畢業(yè)生經過一段畢業(yè)后教育以后再進行的知識更新的教育.從我國、我省及我院實際出發(fā)我們認為這一概念限性較大繼續(xù)醫(yī)學教育對象應擴大到各層次的衛(wèi)生專業(yè)技術人員

6、繼續(xù)醫(yī)學教育一般是指學校后教育,其形式多種多樣,如通過各種知識媒介進行的自學和知識更新、參觀考察、研修、短訓等,進一步完善和提高學校教育

7、繼續(xù)醫(yī)學教育是指個人整個職業(yè)生涯中獲得新知識和新技能的連續(xù)過程.因設計變更而使得某些工程內容被取消.自身質輕,節(jié)省能源,工作效率高

8、"繼續(xù)醫(yī)學教育是指從事衛(wèi)生技術工作之后再接受各種學習的一種教育包括在職人員的學歷教育非學歷補課教育更換崗位的崗位培訓教育以及知識更新性質的醫(yī)學教育

9、繼續(xù)醫(yī)學教育是指對醫(yī)學院校畢業(yè)后在職醫(yī)務人員進行的知識更新與補缺的教育.一、開展繼續(xù)醫(yī)學教育應堅持的幾個原則在職自學為主的原則

10、繼續(xù)醫(yī)學教育則是指受專業(yè)教育以教育階段不如美國明確.醫(yī)學生大學畢業(yè)后就能從后,在本專業(yè)范圍內的知識更新和知識補充

11、繼續(xù)醫(yī)學教育是指醫(yī)學學歷教育畢業(yè)后,以學習新理論、新知識、新技術、新方法為主的一種連續(xù)性、全員性和終身性的醫(yī)學教育

12、繼續(xù)醫(yī)學教育是指衛(wèi)生技術人員的學校后民健康服務.以學習新理論、新知識、新技術為主的終身醫(yī)學教育,包加強領導,健全組織,齊抓共管,形成強有力的繼括畢業(yè)后教育和知識更新教育

按照繼續(xù)醫(yī)學教育活動，學分分為I類學分和Ⅱ類學分兩類。

(一)Ⅰ類學分:國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目和省市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目科授予I類學分。

1、國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目

(1)全國繼續(xù)醫(yī)學教育委員會評審，由衛(wèi)生部批準和公布的項目。

(2)國家級繼續(xù)醫(yī)學教育基地舉辦，由衛(wèi)生部公布的項目。

2、省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目

(1)省、自治區(qū)、直轄市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會評審，由省級衛(wèi)生行政部門批準和公布的項目。

(2)省級繼續(xù)醫(yī)學教育基地舉辦，由省級衛(wèi)生行政部門公布的項目。

(3)中華醫(yī)學會、中華口腔學會、中華預防醫(yī)學會、中華護理學會等一級學科學會舉辦，并向全國繼續(xù)醫(yī)學教育委員會備案的項目，均屬于省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目。

(二)Ⅱ類學分:

自學、發(fā)表論文、科研立項、單位組織的學術活動等其它形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動授予Ⅱ類學分。

(一)I類學分計算方法

1、參加國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目活動，參加者經考核合格，按3小時授予1學分;主講人每小時授予2學分。

2、參加省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目活動，參加者經考核合格，按6小時授予1學分。主講人按每小時授予1學分。

3、上述1、2中每個項目所授學分數(shù)，最多不超過25學分。

(二)Ⅱ類學分計算方法:

1、自學是繼續(xù)醫(yī)學教育的一種重要形式。凡自學與本學科專業(yè)有關的知識，應先定出自學計劃，經本科室領導同意后執(zhí)行。寫出綜述，每2000字可授予1學分，但每年最多不超過5學分。

2、由全國繼續(xù)醫(yī)學教育委員會或省、自治區(qū)、直轄市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會制定或指定的雜志、音像、光盤等形式的有關四新的自學資料，學習后經考核，按委員會規(guī)定該資料的學分標準授予學分。

3、在刊物上發(fā)表論文和綜述，按以下類別計算學分:

第一作者-第三作者(余類推)

國外刊物 10-8學分

具有國際標準刊號(ISSN)和國內統(tǒng)一刊號(CN)的刊物 6-4學分

省級刊物 5-3學分

地(市)級刊物 4-2學分

內部刊物 2-1學分

4、科研項目

已批準的科研項目，在立項當年按以下標準授予學分:

課程類別課題組成員排序(余類推) 1 2 3 4 5

國家級課題 10 9 8 7 6 學分

省、部級課題 8 7 6 5 4 學分

市、廳級課題 6 5 4 3 2 學分

5、出版醫(yī)學著作，每篇寫1000字授予1學分。

6、出國考察報告、國內專題調研報告，每3000字授予1學分。

7、發(fā)表醫(yī)學譯文每1500漢字授予1學分。

8、由單位組織的學術報告、專題講座、技術操作示教、手術示范、新技術推廣等，每次主講人可授予2學分，參加者授予0.5學分。參加者全年所獲得的該類學分，最多不超過10學分。

9、臨床病理討論會、多科室組織的案例討論會、大查房，每次主講人可授予1學分，參加者授予0.2學分。參加者全年所獲得的該類學分，醫(yī)學教|育網搜集整理最多不超過10學分。

2-9均由單位主管繼續(xù)教育部門負責審查給分。

(三)現(xiàn)代遠程繼續(xù)醫(yī)學教育學分的授予按該項目所屬等級及規(guī)定的學分數(shù)辦理;編制遠程教育課件的腳本，按該繼續(xù)醫(yī)學教育項目所屬級別授予標準記分。

現(xiàn)代遠程繼續(xù)醫(yī)學教育的Ⅱ類學分授予的具體規(guī)定由各省、自治區(qū)、直轄市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會制定。

(四)經單位批準，凡到外單位進修(含出國培訓)6個月及其以上，經考核合格者，視為完成每年規(guī)定的25學分。